1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:东城 【北师大版】最新二年级数学下册全套教案第一单元教案（4课时）第二单元教案（5课时）第三单元教案（3课时）第四单元教案（4课时）第五单元教案（6课时）第六单元教案（4课时）第七单元教案（5课时）第八单元教案（6课时）第九单元教案（4课时）总复习教案（4课时）一、除法第一课时：除法（一）认识竖式教学内容：课本第2页~第3页“分苹果”教学目标：1.引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。

2、2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。

(资料图片仅供参考)

3、3.在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。

4、重点难点：1.使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。

5、体会余数要比除数小。

6、2.通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。

7、教学准备：投影仪，学生准备小圆片。

8、教学过程：一、问题引入显示20个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放5个苹果，20个可以放几盘？二、探索新知1.体验除法竖式的计算过程。

9、（1）先让学生独立思考上述问题。

10、（2）接着进行全班集体交流。

11、学生可能有很多解决这一问题的办法，如：四、总结3.4.教具准点：4.二、教具准备：2.教具准备：2、借助中国地图，对学生进行识别方向的训练，教师说出一个方向，让学生在。

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